一、少教多学的必要性
（一）我心中的"少教多学”
少教，是有原则的少教，能不教的不教，把一些基础知识留给学生自学；多学，是学生凭借自身的能力主动学习；用综合性的知识小组探索、交流，主动去发现知识的过程。教（试读）...
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