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心素养下高中生物学情境教学的应用实践-文理导航2025年20期

心素养下高中生物学情境教学的应用实践

作者:王华曦 字体:      

情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地引人或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动场景,以引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材,并使学生的心理机能得到发展的教学方法。情境教学恰似桥梁,将(试读)...

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2025年第20期