摘要：在“互联网+”背景下，小学数学教学工作的开展与从前相比发生了较大的变化。它不仅要求教师在教学手段、教学理念、教学方法以及所选择的教学内容方面发生了改变，同时也要求教师更加注重小学生的主体地位体现。（试读）...
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