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“互联网+”背景下小学数学课堂中数形结合方法的研究-中国新通信2024年10期

“互联网+”背景下小学数学课堂中数形结合方法的研究

作者:杨申兰 字体:      

摘要:随着教育事业的不断发展,教学方法的创新也成了教师研究的重点,在互联网快速发展的背景下,越来越多的教师开始利用互联网资源来丰富自身教学内容,并在此基础上探索新的教学方法。在“互联网+”背景下,小学数(试读)...

中国新通信

2024年第10期