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生成式人工智能对中小学英语教学的影响研究-中国新通信2024年10期

生成式人工智能对中小学英语教学的影响研究

作者:曹沛琳 字体:      

摘要:生成式人工智能的迅速发展不仅推动了教育领域的变革与创新,但也伴随着一些潜在隐患。在义务教育阶段,生成式人工智能可以为英语教学提供全方位帮助,包括听、说、读、写和练习等方面。本文针对中小学英语教学(试读)...

中国新通信

2024年第10期