自“双减"政策贯彻落实以来，县域小学课后服务被赋予提升育人质量、促进学生素养全面发展的重要使命。然而，由于资源环境局限、师资配置不足、课程建设滞后等因素影响，部分县域小学课后服务仍存在活动内容单一、实施（试读）...
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