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基于项目式学习驱动的小学数学“度量衡”知识整合与实践运用探究-数学之友2025年16期

基于项目式学习驱动的小学数学“度量衡”知识整合与实践运用探究

作者:王莉 字体:      

“度量衡”知识是小学数学知识体系的核心内容,贯穿学生对现实世界的量化认知过程.[1]“度量衡"知识在日常生活中无处不在.从测量铅笔长度,感知1厘米的等效宽度,到计算教室地面的面积,运用长方形面积公式(长 × 宽(试读)...

数学之友

2025年第16期