• 简体   /   繁体
核心素养理念下小学语文整本书阅读教学实践探索-安徽教育科研2024年34期

核心素养理念下小学语文整本书阅读教学实践探索

作者:董雅宁 字体:      

摘要:小学语文教学的核心目标是培养学生的语文核心素养。整本书阅读可以提高学生的语言表达能力、阅读理解能力、文化素养和创新思维能力,有效促进学生语文核心素养的发展。然而,在整本书阅读的教学实践中,教师们(试读)...

安徽教育科研

2024年第34期