［摘 要］ 新工科背景下对人才培养提出了新的要求，其内涵是以立德树人为引领，培养多元化、创新型工程人才。新工科教育理念突出了数学理论和方法对工科专业的支撑作用。在新工科的教育理念和背景下，针对当前“复变（试读）...
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