• 简体   /   繁体
构建审美视界:初中美术课堂中的审美教育研究-教育周报·教研版2024年27期

构建审美视界:初中美术课堂中的审美教育研究

作者:杨春红 字体:      

摘要:在当今社会,审美教育不再仅仅被视为艺术技能的传授,而是被看作是全面素质教育的重要组成部分。尤其在初中美术课堂中,审美教育的实施对于青少年的个性发展、情感认知以及创新思维的培养具有深远影响。本文旨(试读)...

教育周报·教研版

2024年第27期