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初中英语大单元教学的有效路径探析-教育周报·教研版2024年27期

初中英语大单元教学的有效路径探析

作者:张艳艳 字体:      

摘要:初中阶段,各学科的知识往往以单元作为基本单位来呈现,教师也按照教材的设计,结合单元内容安排开展授课活动。随着初中英语大单元教学方式逐步走进校园,同学们可以在相对轻松的氛围中进行探究式学习。这一授(试读)...

教育周报·教研版

2024年第27期