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“双减”背景下初中地理创新作业设计的实践与思考-教育周报·教研版2024年27期

“双减”背景下初中地理创新作业设计的实践与思考

作者:张巧玉 字体:      

摘  要:在“双减”政策的背景下,作业问题引起了家长和教育工作者的广泛关注,如何科学合理的布置作业已经逐渐成为各学科老师教学中重要的一部分。初中地理作业设计时,教师必须转变传统单一的作业形式,通过创(试读)...

教育周报·教研版

2024年第27期