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李丽:立足课堂教学 构建教师成长科学路径-科学导报2026年34期

李丽:立足课堂教学 构建教师成长科学路径

作者:李一雾 字体:      

正在整理教学材料的李丽。受访者供图

教育的根本在育人,育人的核心在教师。立足当下教育发展的核心需求,建立优质师资队伍既是保障教育教学实效、落实立德树人根本任务的关键支撑,也是推进教育事业稳健前行、长效(试读)...

科学导报

2026年第34期