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学校如何以AI推进育人范式转型-科学导报2026年34期

学校如何以AI推进育人范式转型

作者:黎琼锋 袁磊 字体:      

当前,人工智能是驱动教育数字化转型的关键变量。用好这一变量,关键是为教育生态重构和育人范式转型开辟增量空间,即依托人工智能技术,突破教育资源供给边界、教学模式局限和因材施教困境,实现新教育形态、新价值(试读)...

科学导报

2026年第34期