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核心素养下小学数学教学中深度学习策略的运用路径探究-数学学习与研究2024年10期

核心素养下小学数学教学中深度学习策略的运用路径探究

作者:张英 字体:      

【摘要】核心素养的培养是新课程改革背景下小学数学教学的核心目标.实践表明,深度学习策略对于培养学生的数感、量感等核心素养具有重要意义.文章针对核心素养下小学数学教学中深度学习策略的运用价值和路径展开探究(试读)...

数学学习与研究

2024年第10期