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小学数学“本真课堂”的构建策略探究-数学学习与研究2024年10期

小学数学“本真课堂”的构建策略探究

作者:刘静 字体:      

【摘要】随着科技的快速发展和社会对人才需求的多样化,以“知识灌输”为主的教学模式已难以满足学生全面发展的需求.对此,“本真课堂”的构建,对小学数学教学改革具有重要价值,不仅有助于提升学生的数学学习兴趣,(试读)...

数学学习与研究

2024年第10期