• 简体   /   繁体
学科融合背景下小学数学跨学科教学策略探究-数学学习与研究2024年33期

学科融合背景下小学数学跨学科教学策略探究

作者:苏岩霞 字体:      

【摘要】学科融合是立足学生综合能力发展的新型教育模式.结合小学数学学科的教学特色和课程性质,教师应积极开展跨学科教学理论与实践研究工作.文章首先分析学科融合的本质与特点,其次分析小学数学跨学科教学的基本(试读)...

数学学习与研究

2024年第33期