【摘要】在教育改革不断深入的背景下，高中数学教学模式也应随之而变，传统教学过于注重公式和理论知识传授，忽视学生技能和综合素质的培养.对此，教师可将建模思想引入课堂，引导学生以数学语言描述现实问题，由此降（试读）...
登录
