• 简体   /   繁体
AI 时代指向深度理解的初中物理教学设计与课堂实践-求知导刊2026年19期

AI 时代指向深度理解的初中物理教学设计与课堂实践

作者: 黎悦 字体:      

初中物理是培养学生科学思维和探究能力的重要学科 [1] 。AI 驱动的教育变革把课堂的时空边界延伸到数据化与智能化的维度,使初中物理教学逐渐向意义建构的方向转型。深度理解重视对概念本质、条件与关系的把握,强(试读)...

求知导刊

2026年第19期