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核心素养视域下以学生为中心的真实性学习策略探究-安徽教育科研2024年11期

核心素养视域下以学生为中心的真实性学习策略探究

作者:张义红 朱贝多 字体:      

摘要:核心素养导向下的教育改革需要采取以学生为中心的真实性学习策略。本文从以学生视角设计教学、以真实情境生成新知、以真实任务形成创造性成果和以真实评价引导学生反思四个方面探讨如何创设新的教育环境,真正(试读)...

安徽教育科研

2024年第11期