【摘 要】 该文运用文献资料法和调查法，梳理了国内外普通高校公共体育课成绩评价的历史演进及当前状态，尤其聚焦于2002年新《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》实施后的改革情况。结合国内外前沿评价理（试读）...
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