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仪器分析课程“思专融合”教学设计-高教学刊2025年03期

仪器分析课程“思专融合”教学设计

作者:张梦辰 字体:      

摘  要:仪器分析课程是高等学校中化学、环境、生物和材料等相关专业的一门重要专业课程。以立德树人为出发点,挖掘仪器分析课程思政教育元素,找准思政教育与专业教学的契合点,基于“思专融合”理念实现知识传(试读)...

高教学刊

2025年第03期