摘 要：新工科和工程教育专业认证对各专业的人才培养提出新要求。该文以与多种产业密切相关的材料类专业生产实习为对象，以立德树人为引领，融入专业思政，探索“以产明学，以产促学，以产评学”的产教融合实践（试读）...
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