【摘要】“双减”背景下，小学数学习题设计作为教学的重要环节，其改进方向显得尤为重要.文章从小学数学习题教学的习题总量、习题质量和习题形式三个方面探讨了小学数学习题设计的改进方向，且从减轻学生的课业负担、（试读）...
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