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指向核心素养培育的小学数学单元整体教学策略-数学学习与研究2024年19期

指向核心素养培育的小学数学单元整体教学策略

作者:林媛 字体:      

【摘要】单元整体教学是以系统论为指导,把一个单元看作一个整体,注重知识间的内在联系,突出知识建构过程,对教学单元进行整体性设计与规划的一种教学模式.在具体实践中,教师可通过联通知识模块、提炼核心概念、聚(试读)...

数学学习与研究

2024年第19期