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运用数形结合优化初中数学教学的策略探索 -数学之友2025年13期

运用数形结合优化初中数学教学的策略探索

作者:高悦玲 字体:      

在初中数学教学过程中,数形结合思想是一种重要的教学方法.它通过将数学中的数与形相结合,使得抽象的数学概念变得更加直观、生动,有助于学生更好地理解和掌握数学知识.本文旨在探讨数形结合思想在提高初中数学课堂(试读)...

数学之友

2025年第13期