一元二次方程作为中学数学的核心内容，蕴含着重要的数形结合思想方法，但在实际教学中，数形结合思想并未得到足够的重视.因此，本文结合教学案例探讨数形结合视域下一元二次方程的教学策略，以期为教学提供一些有益的（试读）...
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