摘要：由于不同医学中心的属性、结构、校区师资力量与办学情况的差异，使得校园建设在推进教育信息化建设进程中也会存在不同的问题。文章分析浙江大学“一带一路”国际医学院其特殊的“三院一体”架构的信息化建设所（试读）...
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