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信息技术与高中数学教学的整合策略探究-数学学习与研究2024年18期

信息技术与高中数学教学的整合策略探究

作者:李宁 字体:      

【摘要】数学作为高中阶段基础学科,对培养学生逻辑思维与综合素质具有至关重要的作用,面对时代的快速发展与信息技术的广泛应用,传统高中数学教学模式已显露出其不适应性,无法满足现代教学需求,在“互联网+”时代(试读)...

数学学习与研究

2024年第18期