幼儿园大班阶段是阅读习惯定型与能力飞跃的黄金期。此阶段幼儿的阅读活动需兼顾兴趣激发与习惯养成，既要尊重其以图画为主的认知特点，又需逐步渗透文字感知、逻辑理解等能力，为小学系统化学习奠定基础。现实中，部（试读）...
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