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核心素养背景下初中语文少教多学的意蕴探索-语文世界(中学版)2025年01期

核心素养背景下初中语文少教多学的意蕴探索

作者:侯永辉 字体:      

摘要:语文教师应当充分认识“少教多学”的理念,要注重培养学生的自主学习能力,用“少教多学”来保证学生自主学习的空间,促进学生核心素养的发展。

关键词:初中语文;核心素养;少教多学

有人说,教学改革无论如(试读)...

语文世界(中学版)

2025年第01期