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小学生数学学习情绪的培养策略研究-数学之友2025年14期

小学生数学学习情绪的培养策略研究

作者:程松 字体:      

学习情绪反应可以在整个学习过程中观察到.当学生处于不同学习环境或参加各类教学活动时,他们通常会表现出不同的情绪体验.为了缓解学生的负面数学学习心态,教师需要从课堂教学、作业布置以及学业考核三个方面入手,(试读)...

数学之友

2025年第14期