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深度学习视域下高中数学高阶思维能力培养研究-高考·上2025年01期

深度学习视域下高中数学高阶思维能力培养研究

作者:张坤 字体:      

摘 要:在高中数学教学中,教师遵循深度学习理念的指导,积极探索教学改革创新,能生成思维训练模式,有效提高学生思维能力,使学生高阶思维得到高效化培养。本文把握深度学习的影响,重点针对高中数学教学中学生高阶(试读)...

高考·上

2025年第01期