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科研思维与新进展融入生物师范专业课程教学探索-教育教学论坛2024年52期

科研思维与新进展融入生物师范专业课程教学探索

作者:陈聪 字体:      

[摘 要] 随着生命科学和现代生物学技术的快速发展,新的研究成果与技术不断快速涌现,生物师范生的课堂学习主要以专业知识学习和教学技能训练为主,然而新时代教师要求生物师范生应追踪生物科学研究新动态并掌握研(试读)...

教育教学论坛

2024年第52期