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“同向同行”药剂学课程思政融合教学的设计与探索-教育教学论坛2024年52期

“同向同行”药剂学课程思政融合教学的设计与探索

作者:宋煜 李孝栋 黄群 字体:      

[摘 要] 为落实立德树人根本任务,专业课程已成为课程思政建设的基本载体,如何将思政内容更好地融入“药剂学”专业课程教学值得探讨。研究分析“药剂学”课程引入课程思政的必要性,就“药剂学”课程教学实践中融(试读)...

教育教学论坛

2024年第52期