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基于学科核心素养的教学实践与思考-科学导报2026年44期

基于学科核心素养的教学实践与思考

作者:杨建 字体:      

  一、引言

《义务教育物理课程标准(2022年版)》明确指出:“核心素养是课程育人价值的集中体现,是学生通过课程学习逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的正确价值观、必备品格和关键能力。物理课程要(试读)...

科学导报

2026年第44期