高中班主任是班级育人的核心，其管理质量关乎学生综合素质、班级育人质量。为了规范高中班主任班级管理行为，提升班主任班级管理的专业化水平，切实落实“立德树人”的根本任务，结合高中教育教学的实际情况，构建四（试读）...
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