摘要：在人工智能高速发展的背景下，高职院校计算机专业面临培养适应未来需求人才的挑战。本文通过分析高职计算机专业教学特点，提出了课程思政与专业教学相融合的理论框架及实践路径。框架融入侧重计算机伦理教育、（试读）...
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