摘要：在小学语文阅读教学环节，教师引进多媒体技术可显著提高教学品质和效率。本文借助论述法，对小学语文教学中存在的问题进行简要分析，重点从教学方式、教学材料以及阅读教学过程层面出发，指出其中存在的不足之（试读）...
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