摘要：微课作为一种新型的教学模式，以其短小精悍、内容丰富、易于传播的特点，在初中物理教学中得到了广泛应用。本文通过对微课的设计与应用实践的研究，探讨如何有效地将微课应用于初中物理教学，以提高教学效果和（试读）...
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