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“Z世代”大学生数字鸿沟问题及其弥合研究-中国新通信2024年20期

“Z世代”大学生数字鸿沟问题及其弥合研究

作者:陈红 洪莹香 字体:      

摘要:本文从“Z世代”大学生处于价值观代际更替、家庭禀赋机制不同和学校阶层异质性、社会媒介赋权中的技术控制三个角度出发分析数字鸿沟产生的原因,提出通过挖掘“Z世代”大学生深度自我中作为精神向度的“自驱力(试读)...

中国新通信

2024年第20期