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基于产教融合的高职建筑设计专业“现代学徒制”模式研究-中国新通信2024年20期

基于产教融合的高职建筑设计专业“现代学徒制”模式研究

作者:隆正前 谭果晟斓 字体:      

摘要:在互联网技术不断突破新境界的今天,教育领域正在经历翻天覆地的变化。特别是在“互联网+”大背景下,如何将产教融合深度应用于高职建筑设计专业教育,并通过创新教育模式——“现代学徒制”来提升教育质量,已(试读)...

中国新通信

2024年第20期