摘要：目前的高中地理教学缺乏与生活实际紧密结合的教学资源，如真实案例、本地地理数据、生活中的地理现象素材等，难以满足教学需求。因此，本文探讨了“互联网+”背景下高中地理生活化教学实践。通过分析互联网与高（试读）...
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