摘要：将信息技术融入初中历史课堂教学，可优化和创新教学模式，调动学生的主观能动性，使他们全身心地投入到学习中，从而更好地培养学生的核心素养。基于此，本文就信息技术环境下初中历史核心素养的培养措施进行了（试读）...
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