• 简体   /   繁体
核心素养视域下高中地理情境教学路径探索-高考·中2025年03期

核心素养视域下高中地理情境教学路径探索

作者:高爱珍 字体:      

摘 要:本文探讨了高中地理情境教学的路径设计,重点围绕核心素养视域下的教学目标设定、情境创设原则与策略、教学内容与情境的深度融合以及教学方法与手段的创新实践展开。并结合具体教材内容阐述了如何设计真实、针(试读)...

高考·中

2025年第03期