摘 要：新课程改革强调探究性学习，要求教师重新定位自己的角色，充分利用地方和学校的课程资源，进行校本教研，促进学生创新精神和实践能力的培养。传统的高中生物实验教学方式主要以验证性实验为主，学生先了解实验（试读）...
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