本文探讨了“源·自然”理念下的班本课程实践，以中班主题活动《我和石头的一百种语言》为例。根据幼儿的兴趣，挖掘石头的教育价值，预设明确目标，营造自主环境，精心实施课程。班本课程活动强调家园共育，利用家长（试读）...
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