本文以初中美术教学作为研究对象，阐述如何运用项目化教学，提高学生的学习效果。本文围绕人教版初中美术教材八年级上册“书间精灵——藏书票”，提出相关教学设计的实现路径，包括在项目启动阶段，进行情境导入，提（试读）...
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