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学科育人视角下的高中历史单元主题教学设计探究-安徽教育科研2024年36期

学科育人视角下的高中历史单元主题教学设计探究

作者:彭章敏 胡强 字体:      

摘要:学科育人的理念强调在学科教学中关注学生的综合素质发展,而不仅仅是知识的传授。高中历史作为一门人文社会科学类课程,对培养学生的综合素质具有着独特的优势。在育人视野下,高中历史单元主题教学设计的探究(试读)...

安徽教育科研

2024年第36期