摘要：生物教学在整个初中阶段都是至关重要的，在新课程改革的背景下，教师需要不断更新教学观念，坚持以学生为主体的教学理念，通过多样的教学手段来调动学生的课堂学习主动性，以此来有效提升初中生物教学质量。
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